1 из 15

Организация внутришкольного контроля – один из самых сложных видов деятельности руководителя ОУ, требующий глубокого осознания миссии и роли этой функции, понимания ее целевой направленности и овладения различными технологиями. Именно внутришкольный контроль является тем необходимым звеном, по итогам которого начинает работать функция регулирования, осуществляющая необходимые коррективы и в аналитическом процессе, и в процессе планирования и организации действия. Для квалифицированных управленческих и педагогических кадров, родительской общественности (членов Управляющего совета школы, Общешкольного родительского комитета), специалистов сторонних организаций.

Данная группа условий может быть подвергнута контролю в рамках внутришкольного аудита: